《主课》是1976年上映的中国大陆剧情电影，由广布道尔基执导，根据同名独幕话剧改编，广西壮族自治区电影学习班摄制，于海鹏、陈丽明、柯金玲、杨令燕、赵文忻等出演。影片以农村插队知青的生活为背景，围绕生产队一头良种猪中毒死亡引发的矛盾展开，通过调查事件真相的过程，表现知青与当地群众之间的关系，以及基层干部处理生产纠纷的经历。影片具有鲜明的时代特色，是了解20世纪70年代中国农村题材电影的一部作品。(豆瓣电影)
故事发生在向阳生产队。知识青年李敏来到农村参加劳动，并负责饲养从外地引进的良种猪。对于生产队而言，良种猪不仅关系到养殖成果，也寄托着大家改善生产条件、增加集体收益的希望。李敏认真对待自己的工作，希望通过精心饲养取得成绩，也努力适应农村生活，与当地群众建立联系。
然而，一场突如其来的事故打破了生产队原本的平静。李敏饲养的良种猪中毒死亡，事件很快引起社员们的关注。由于事情涉及集体财产和生产成果，大家急于查明原因，但在缺乏充分证据的情况下，怀疑开始在人群中蔓延。原本围绕事故展开的调查，逐渐演变为人与人之间的争执。
地主出身的山蚂蝗被揭露为蓄意破坏事件的幕后人物。他通过毒害良种猪制造矛盾，并试图把责任引向富裕中农黄喜才，以此挑拨群众关系，破坏知青与当地农民之间的信任。黄喜才遭到怀疑后，感到十分委屈，不断为自己辩解。随着争论持续，生产队内部的关系变得紧张，原本应该集中精力开展的生产工作也受到影响。
面对不断扩大的纠纷，老队长没有急于下结论，而是努力保持冷静。他认识到，处理问题不能只凭个人印象或一时情绪，而应该调查事实、分析线索，弄清事故发生的真正原因。在他的推动下，相关人员开始重新梳理事件经过，辨别不同人物的说法，并寻找能够说明问题的证据。
调查过程使生产队内部隐藏的矛盾逐渐显露。有人受到谣言影响，对他人产生怀疑；有人急于维护自身利益，希望尽快摆脱责任；也有人试图利用事件制造更大的对立。老队长则坚持从实际情况出发，既要查明良种猪死亡的原因，也要尽可能消除群众之间的误解，避免生产队因内部纷争而陷入更大的混乱。
随着真相逐步清晰，山蚂蝗的破坏行为最终被揭露，黄喜才受到的冤屈也得到澄清。事件的解决不仅还原了事故的真实经过，也使生产队重新认识到调查研究和实事求是的重要性。影片以这一结果收束主要矛盾，将案件的查明与基层生产秩序的恢复联系起来，突出老队长在处理复杂问题时所表现出的冷静和判断力。
从叙事结构来看，《主课》具有一定的悬疑色彩。良种猪中毒死亡是故事的起点，人物之间的猜疑和不同说法构成了后续情节的推进动力。观众随着调查逐步了解事件经过，也需要辨别表面现象与真实原因之间的差别。这种以具体事件串联人物关系的方式，使影片在农村题材和时代主题之外，也具备了调查破案式的故事特点。
影片中的知青李敏、老队长、黄喜才以及其他村民，分别体现了不同的生活处境与人物立场。李敏代表来到农村参加劳动的知识青年，黄喜才则是在事件中受到怀疑的当地群众，而老队长承担着协调关系、查明事实的责任。人物之间的冲突与沟通，反映了当时农村集体生活中的复杂关系，也体现了影片对生产劳动、群众团结和基层工作的强调。
《主课》诞生于中国电影创作具有鲜明时代特征的20世纪70年代中期。影片以农村生产队发生的具体事件为切入点，将知青生活、生产建设与当时的社会观念结合起来，呈现了那个时期国产电影常见的主题表达。今天回看这部作品，除了了解其故事内容，也可以从中观察当时电影如何组织人物冲突、塑造基层干部形象，以及如何通过一场生产事故反映特定历史环境中的社会关系。
